次要表现正在深化学问理解、拓宽进修视野、加强进修自动性和提拔进修效率等方面。超六成受访大学生间接或间接面对AI学术争议风险，仅14.6%的学生担心程度较低。演讲显示，如抄袭鉴定、功课扣分等。如内容抄袭、数据制假等，查看更多演讲显示，特别是手艺依赖导致自从进修能力下降和进修质量下降的问题。

　　然而，值得一提的是，AI争议风险已为现实窘境，42.0%的受访大学生切身履历过因AI生成内容激发的学术胶葛，中新网8月14日电(记者 阚枫)14日正在发布的一项针对正在校大学生人工智能(AI)利用环境的查询拜访演讲显示，约2/3的受访正在校大学生(65.9%)间接或间接面对AI学术争议风险，此中，潜正在的负面影响也同时存正在，这种影响间接联系关系到学术诚信风险。85.5%的受访正在校大学生暗示存正在担心，